今国会で成立する見込みが濃厚な教育基本法改正案、もっと議論されなくて良いのでしょうか？
伊吹文部科学相は２２日の参院教育基本法特別委員会で、政府の教育基本法改正案が、教育は「不当な支配」に服することはないと規定していることについて「国会で決められた法律と違うことを、特定のグループ、団体が行う場合を『不当な支配』と言っている」と語った。一方、法律や政令、大臣告示などは「国民の意思として決められた」ことから、「不当な支配」にあたることはないとの考えを強調した。
現行の教育基本法は「教育は、不当な支配に服することなく」と規定。政府の改正案も、この表現を踏襲しつつ、「法律の定めるところにより、行われるべきだ」との規定が追加された。
これまで教職員組合などは「不当な支配」の規定を、教育行政による教育現場への「介入」を阻止する「盾」と位置づけてきた。また、９月の東京地裁判決では、国の学習指導要領に基づき国旗掲揚・国歌斉唱などを強要する都教委の通達や処分が「不当な支配」にあたると判断された。
しかし、伊吹氏は、政府案の規定は、教育に対する「政治結社、イズム（主義）を持っている団体の介入を排除する」目的だと説明。むしろ、一部の政党や組合などによる「介入」を念頭に置いていることを示唆した。
一方、安倍首相は、国旗・国歌について「学校のセレモニーを通じて敬意・尊重の気持ちを育てることは極めて重要だ」と強調。「政治的闘争の一環として国旗掲揚や国歌斉唱が行われないのは問題だ」と批判した。
愛国心を養う教育の明文化、行政の教育現場への介入、といったところが、改正案の主な焦点となっているようです。
今回の改正案が子供達にとってプラスとなるのかマイナスとなるのか、今の私にはどちらとも予測できません。ただし、今回の改正案は、現行案と比較してかなり変更点の多い内容となっているため、その是非に関しては、より多くの時間と議論が費やされるべきではないかと思います。
「現行案と改正案の対照表」
http://www.kyokiren.net/_recture/date060428.pdf
（参考） この資料は、改正案を改悪とする側の方が編集したものです。
「教育基本法改正問題のまとめ」
http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/fundamental_law_of_education/
